Regisztráljon egy képzésre

Válassza ki a foglalkozás dátumát, időzónáját, helyszínét és országát

Árajánlatot kérek

  • Időtartam 2 nap
  • Képzés érvényessége Képzési tanúsítvány
  • Képzés típusa Tanterem
  • Oktatás módjaHelyszíni
    Online képzés
  • Képzés típusa Nyílt ülés
    Dedikált/Belső
  • A résztvevők száma Min. 4
    Max. 12 (helyszíni)
    Max. 9 (online)
  • Nyelvek Oktatási anyag: angol/ francia/ magyar/román/román/török nyelven Oktatók: a TRIGO oktatói világszerte 25+ nyelven beszélnek

Leírás

Ön szeretné:

  • Javítani a belső problémamegoldási és ügyfélpanasz-kezelési gyakorlatok hatékonyságát.
  • A 8D minden lépésében azonosítani a kockázatokat.
  • Pontosabban meghatározni a problémákat, tudva, hogy a problémamegoldás hatékonyságának 50%-a ezen a lépésen múlik.
  • Gyorsan azonosítani a technikai okokat (nem észlelés, létrehozás) és a rendszerbeli kiváltó okokat, valamint a hatékony korrekciós intézkedéseket.
  • Ismerje meg a 8D-folyamat buktatóit, és hogyan teheti dinamikussá a problémamegoldást a QRQC-megközelítéssel (bevezetés).
  • Vezessen be egy problémamegoldási folyamatot, amely megfelel az autóipari szabványoknak: az AIAG CQI 20 és a VDA 8D kézikönyv.
  • Képesnek lenni a 8D módszer különböző lépéseinek szigorú alkalmazására.
  • Tudni választani és helyesen használni az egyes lépésekhez kapcsolódó eszközöket.
  • Megérteni a problémamegoldó csoport vezetésének alapelveit.
  • Tudni megteremteni a módszer hatékony és tartós működésének feltételeit.
  • Vezető csapatok.
  • Minőségügyi/QSE-felelősök.
  • Minőségügyi/QHSE-felelősök, mérnökök és technikusok.
  • Termelési vezetők.
  • Támogató funkciók mérnökei.
  • Auditorok.

Mivel a 8D módszertan alkalmazása során ismétlődő hiányosságok tapasztalhatók, különös figyelmet fordítunk a kezelendő probléma jellemzésére, valamint a problémát formalizáló adatok kutatására és beszerzésére.

A képzés során a résztvevők felváltva kerülnek facilitátor szerepbe, hogy megerősítsék munkacsoportok vezetésében szerzett kompetenciáikat.

  • Külső képzés: minden szakaszt esettanulmányok illusztrálnak.
  • Belső képzés: előkészületeket kell tenni, hogy a bemutatott eszközöket adaptálni lehessen, és a módszer gyenge pontjait meg lehessen erősíteni.

A képzés 2 napon át tart. Minden nap a lépések és a kapcsolódó eszközök bemutatására, valamint ezeknek a lépéseknek az esettanulmányra való alkalmazására szentelünk. Ezen 2 nap kiegészítéseként ajánlott további 0,5-1 napot előirányozni a tapasztalatok visszajelzésére, hogy értékeljük a képzést és megerősítsük a résztvevők által tapasztalt nehézségeket.

Vizsga (feleletválasztós kérdéssor)

A tananyagot és a gyakorlatokat tartalmazó hallgatói anyag. A digitális formátumú képzési anyagokat a tanfolyam előtt néhány nappal bocsátjuk a résztvevők rendelkezésére.

  • Legyen mikrofonnal, webkamerával és, ha lehetséges, fejhallgatóval ellátott számítógépe a nagyobb kényelem érdekében. Megjegyzés: a Zoom vagy a Teams alkalmazásokban háttérképernyők állnak rendelkezésre a háttér elmosásához vagy elrejtéséhez.
  • Legyen jó internetkapcsolata, amelyet a foglalkozás előtt teszteljen.
  • Helyezkedjen el egy csendes, elszigetelt helyen; állítsa magát „nem elérhető” állapotba a Teams alkalmazásban; zárja be e-mail fiókját, és kapcsolja ki telefonját, hogy a foglalkozás alatt ne zavarják.
  • Az azonos szervezetből érkező résztvevőket ne csoportosítsák ugyanabba a helyiségbe, hanem mindegyikük üljön a saját asztalához, hogy elkerüljék a mellékbeszélgetéseket a foglalkozás alatt. A gyakorlatokhoz külön virtuális alcsoportokat hoznak létre, amelyek vegyes csoportokat is lehetővé tesznek.
  • A távoli képesítési/tanúsítási vizsgákat kamerával és mikrofonnal kell letenni. Lehet, hogy ellenőriznünk kell, hogy egyedül van-e a helyiségben.
  • Kérjük, csatlakozzon 5 perccel a foglalkozás kezdete előtt.

Előfeltételek

Nincs előfeltétel

Képzési program

1. szakasz

A problémamegoldó módszertan előnyei.

2. szakasz

A 8D-módszer filozófiájának bemutatása.

3. szakasz

A 8D-módszer előfeltételei.

4–11. szakasz

A 8D-módszer részletesen:

  • D1: A csapat összeállítása.
  • D2: A probléma leírása.
  • D3: Ideiglenes intézkedések alkalmazása.
  • D4: Az okok keresése.
  • D5: A korrekciós intézkedések meghatározása és kiválasztása.
  • D6: A korrekciós intézkedések végrehajtása és hatékonyságuk ellenőrzése.
  • D7: A probléma újbóli megjelenésének megelőzése.
  • D8: A csapat elismerése és a munka lezárása.

11. szakasz

A 8D-megközelítés összefoglalása és buktatói:

  • A megközelítés megvalósításának főbb nehézségeinek azonosítása.
  • Bevezetés a QRQC-be, mint a megközelítés dinamikus szervezési módjába.